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Past Continuous vs Past Simple – Ficha 1

A2 Elemental FichaInglés

Esta ficha imprimible de nivel A2 trabaja el past continuous y el past simple y cómo se combinan. El alumnado forma oraciones afirmativas, negativas e interrogativas, elige el tiempo verbal correcto con when y while, corrige errores y construye oraciones. Es adecuada para adolescentes y adultos, tanto en clase como en casa.

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Ejercicio 1: Formas del past continuous

Completa las oraciones con el past continuous de los verbos entre paréntesis.

Ejemplo: She ___ (read) at 9 pm. → was reading

  1. At 8 o'clock last night, I (watch) TV.

  2. The children (play) in the garden at 5 pm.

  3. Maria (not / sleep) when I called.

  4. We (not / listen) to the teacher.

  5. (you / work) at 10 am yesterday?

  6. It (rain) when we left the house.

  7. What (Sam / do) at midnight?

  8. My parents (cook) dinner at seven.

Ejercicio 2: Elige la forma correcta

Completa las oraciones con las palabras del recuadro. Sobran dos palabras.

Banco de palabras was cookingwere walkingbrokesawwas drivingwere havingfellarrivedwas seeingdid break

  1. I dinner when the phone rang.

  2. We in the park when it started to rain.

  3. Leo his leg while he was skiing.

  4. While I was waiting for the bus, I an old friend.

  5. She to work when her car stopped.

  6. They lunch when the doorbell rang.

  7. The baby asleep while we were watching the film.

  8. Our train ten minutes late, so we missed the start of the concert.

Ejercicio 3: ¿Past simple o past continuous?

Completa las oraciones con el past simple o el past continuous de los verbos entre paréntesis.

Ejemplo: I ___ (walk) home when I saw Paul. → was walking

  1. I was reading a book when the lights (go) out.

  2. While Anna (have) a shower, someone knocked on the door.

  3. Yesterday I (get) up at seven, had breakfast and went to school.

  4. When I arrived at the party, everyone (dance).

  5. Ben (cut) his finger while he was making a salad.

  6. What (you / do) when the accident happened?

  7. I (not / see) the sign because I was looking at my phone.

  8. (she / call) you while you were on holiday?

Ejercicio 4: Encuentra el error

Cada oración tiene un error. Escribe la oración correcta.

Ejemplo: He were sleeping at 11 pm. → He was sleeping at 11 pm.

  1. I was walk home when I saw the accident.

  2. We was watching a film at 9 pm.

  3. While I was cooking, I was burning my hand.

  4. She didn't went to school yesterday.

  5. What did you doing at 6 pm?

  6. Tom was runing for the bus when he fell.

  7. Were you see the film last night?

  8. The phone rang while I were having a bath.

Ejercicio 5: Forma oraciones

Ordena las palabras para formar oraciones o preguntas.

Ejemplo: was / he / cooking / at 7 pm → He was cooking at 7 pm.

  1. was / I / when / sleeping / rang / the phone

  2. you / were / what / doing / at 9 pm

  3. weren't / we / TV / watching

  4. did / see / you / while / her / you / were / shopping

  5. she / while / was / dropped / her phone / she / running

  6. were / they / playing / tennis / it / when / started / to rain

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Sobre este examen

Ficha de inglés A2 gratis en PDF: past continuous vs past simple, negativas, preguntas, when/while, corrección de errores y orden. Con soluciones.

Temas

Formación del past continuousPast simple vs past continuousWhen y whileNegativas e interrogativasAcciones interrumpidas

Notas para el profesor

Empiece con una línea temporal sencilla: dibuje una línea larga para el past continuous (acción de fondo) y una cruz para el past simple (acción breve que la interrumpe). Los errores típicos son 'was walk' en lugar de 'was walking', 'we was', faltas de ortografía como 'runing' y el uso del past continuous para acciones breves y terminadas ('I was burning my hand'). Como actividad de ampliación, pida a los alumnos que se cuenten en parejas qué estaban haciendo ayer a determinadas horas y qué pasó que los interrumpió.

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