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Les structures emphatiques – Test 1

C1 Avancé GrammaireAnglais

Ce test de grammaire de niveau C1 couvre les principales structures emphatiques de l'anglais : phrases clivées en it (it-clefts) et pseudo-clivées en wh- (wh-clefts), inversion après les adverbiaux négatifs ou restrictifs, do emphatique, antéposition (fronting) et autres procédés d'insistance. Il s'adresse aux apprenants avancés ainsi qu'aux enseignants qui préparent leurs élèves aux examens de niveau C1. Il comprend des formes affirmatives, négatives et interrogatives.

Questions
30
Durée
30 min
PDF
5 pages
Corrigé
Inclus
  • 100 % gratuit
  • Sans inscription
  • PDF A4 prêt à imprimer
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Faire le test en ligne

Pour chaque question, choisissez la seule réponse correcte (A–D). Choisissez vos réponses, puis cliquez sur « Vérifier mes réponses ».

Partie 1 : Les phrases clivées

Choisissez la réponse qui complète correctement chaque phrase ou qui répond à chaque question sur les it-clefts et les wh-clefts.

  1. _____ was Maria who suggested we take the train, not Tom.

  2. What I need right now _____ a long holiday.

  3. Which sentence emphasises the time in: 'Kenji moved to Lisbon in 2015'?

  4. All I wanted _____ a quiet evening at home.

  5. What she did was _____ the manager directly.

  6. Find the error: It was the noise from the street what kept me awake all night.

  7. It isn't the price _____ worries me; it's the quality.

  8. _____ that you first met your partner?

  9. The reason _____ I called is to invite you to the party.

  10. _____ I really admire about Leila is her patience.

Partie 2 : L'inversion après les adverbiaux négatifs et restrictifs

Choisissez la bonne réponse. Faites attention à l'ordre des mots après l'expression placée en tête de phrase.

  1. Never _____ such a beautiful sunset.

  2. Not only _____ late, but she also forgot the tickets.

  3. Hardly had we sat down _____ the phone rang.

  4. No sooner had the film started _____ the power went out.

  5. Little _____ that the surprise party was for him.

  6. Under no circumstances _____ the doors be opened during the flight.

  7. Only when the results were published _____ how serious the problem was.

  8. Not until she reached the airport _____ her passport was missing.

  9. So _____ that nobody could hear the speaker.

  10. Which sentence is correct?

Partie 3 : Do emphatique, antéposition et autres procédés

Choisissez la bonne réponse, repérez l'erreur ou sélectionnez la réplique la plus appropriée.

  1. I know you think I forgot, but I _____ lock the door before I left.

  2. Although he rarely writes, he _____ phone his mother every Sunday.

  3. Find the error: She does knows how to make people feel welcome.

  4. A: 'You never help with the housework.' B: '_____'

  5. _____ come to the party – we'd love to see you!

  6. It wasn't until I moved abroad _____ I appreciated my hometown.

  7. Which sentence uses fronting correctly for contrast?

  8. What _____ are you doing here at this hour?

  9. The director _____ came to congratulate us after the show.

  10. Find the error: Rarely we have seen such enthusiasm among the students.

Aperçu

À propos de ce test

Ce test de grammaire de niveau C1 couvre les principales structures emphatiques de l'anglais : phrases clivées en it (it-clefts) et pseudo-clivées en wh- (wh-clefts), inversion après les adverbiaux négatifs ou restrictifs, do emphatique, antéposition (fronting) et autres procédés d'insistance. Il s'adresse aux apprenants avancés ainsi qu'aux enseignants qui préparent leurs élèves aux examens de niveau C1. Il comprend des formes affirmatives, négatives et interrogatives.

Thèmes abordés

Phrases clivées en it (it-clefts)Phrases pseudo-clivées en wh- (wh-clefts)Inversion après les adverbiaux négatifsNot only / No sooner / HardlyDo emphatiqueAntéposition pour marquer le contraste (fronting)Intensifieurs et pronoms d'insistance

Comment utiliser ce test

  1. Téléchargez le PDF et imprimez-le, ou faites le test en ligne ci-dessous.
  2. Répondez à toutes les questions sans dictionnaire et sans vous presser.
  3. Vérifiez vos réponses et notez les points à revoir.

Notes pour l’enseignant

Utilisez ce test après avoir étudié les phrases clivées et l'inversion négative, ou comme test diagnostique avant une préparation aux examens de niveau C1. Les distracteurs ciblent des erreurs typiques du niveau avancé : employer 'what' au lieu de 'that' dans les it-clefts, oublier l'inversion de l'auxiliaire, confondre 'than' et 'when' après No sooner et Hardly, ou ajouter '-s' ou '-ed' au verbe principal après le do emphatique. En prolongement, demandez aux élèves de réécrire un paragraphe neutre en utilisant au moins cinq structures emphatiques différentes.