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Be Going To – Test 1

A2 Grundstufe GrammatikEnglisch

Dieser Grammatiktest auf Niveau A2 prüft, wie sicher Lernende „be going to“ bilden und für Zukunftspläne sowie für Vorhersagen mit erkennbaren Anzeichen verwenden. Er umfasst bejahte Sätze, Verneinungen, Fragen und Kurzantworten sowie die Fehlersuche und endet mit einem kurzen Lesetext. Der Test eignet sich für Lernende auf Grundstufenniveau, für den Unterricht und zum Selbstlernen.

Fragen
30
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Wähle für jede Aufgabe die richtige Antwort (A, B, C oder D). Wählen Sie Ihre Antworten und klicken Sie auf „Antworten prüfen“.

Teil 1: Bildung – bejahte Sätze, Verneinungen und Fragen

Wähle die richtige Form, um den Satz oder die Frage zu vervollständigen.

  1. I _____ visit my grandmother this weekend.

  2. My brother _____ start a new job next month.

  3. We _____ have dinner at home tonight. We're going out.

  4. _____ Lucia going to study medicine at university?

  5. What _____ you going to cook tonight?

  6. They _____ to buy a new car this year. They don't have enough money.

  7. Choose the correct sentence.

  8. Choose the correct question.

  9. "Is it going to rain tomorrow?" "Yes, _____."

  10. "Are your parents going to move house?" "No, _____."

  11. Where _____ Tom and Mia going to stay in Rome?

  12. Put the words in the correct order: leave / are / when / going to / you / ?

Teil 2: Bedeutung und Gebrauch – Pläne und Vorhersagen

Wähle für jede Situation die passendste Antwort.

  1. Look at those dark clouds! It _____ rain.

  2. I've decided! I _____ learn to drive this year.

  3. In which sentence does 'going to' talk about the future?

  4. Look! That man is running, but the bus is leaving. He _____ miss it.

  5. Be careful! You _____ drop those plates!

  6. "What are you going to do after school?" Choose the best answer.

  7. "Why are you buying flour and eggs?" "I _____ make a cake."

  8. "Kemal is going to sell his bike." What does this mean?

  9. We're going to fly to Canada _____.

  10. I'm really tired. I _____ go out tonight. I'm going to stay at home.

Teil 3: Finde den Fehler

Jeder Satz enthält einen Fehler. Wähle den Satzteil, der falsch ist.

  1. Find the mistake: I am going to buying a new phone next week.

  2. Find the mistake: Tomorrow my friends is going to play tennis in the park.

  3. Find the mistake: Do you going to visit the museum on Sunday?

  4. Find the mistake: Sara not going to come to the party because she is ill.

Teil 4: Lesen – Summer plans

Lies Priyas E-Mail und wähle die richtige Antwort.

Hi Leo,

Thanks for your email! I have some big news. My family and I are going to spend the summer in Portugal. We aren't going to stay in a hotel. We're going to rent a small house near the beach. We're going to travel there by car, and my dad is going to drive all the way, so the journey is going to be very long!

I'm going to take lots of photos, and my sister is going to learn to surf. I'm not going to try surfing because I'm afraid of big waves. I'm going to read on the beach and swim in the sea.

What about you? Are you going to visit your cousins in July? Write soon!

Priya

  1. Where is Priya's family going to stay?

  2. Who is going to learn to surf?

  3. Which sentence is true?

  4. Why is the journey going to be very long?

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Über diesen Test

Dieser Grammatiktest auf Niveau A2 prüft, wie sicher Lernende „be going to“ bilden und für Zukunftspläne sowie für Vorhersagen mit erkennbaren Anzeichen verwenden. Er umfasst bejahte Sätze, Verneinungen, Fragen und Kurzantworten sowie die Fehlersuche und endet mit einem kurzen Lesetext. Der Test eignet sich für Lernende auf Grundstufenniveau, für den Unterricht und zum Selbstlernen.

Themen

be going to: bejahte SätzeVerneinungFragen und KurzantwortenZukunftspläneVorhersagen aufgrund von AnzeichenZeitangaben für die ZukunftTypische Fehler

So nutzen Sie diesen Test

  1. Laden Sie das PDF herunter und drucken Sie es aus – oder machen Sie den Test unten online.
  2. Beantworten Sie alle Fragen ohne Wörterbuch und ohne Zeitdruck.
  3. Prüfen Sie Ihre Antworten und notieren Sie, was Sie wiederholen sollten.

Hinweise für Lehrkräfte

Setzen Sie diesen Test ein, nachdem Sie „be going to“ für Pläne und Vorhersagen aufgrund von Anzeichen eingeführt haben, oder zur Wiederholung, bevor Sie mit „will“ weitermachen. Er zielt auf typische Fehler auf A2-Niveau ab: „be“ wird weggelassen, „do/does“ wird in Fragen und Verneinungen verwendet, nach „to“ wird -ing oder -s angehängt, und „going to + Verb“ wird mit „going to + Ort“ verwechselt. Als Anschlussaufgabe können die Lernenden fünf Sätze über ihre Pläne für das nächste Wochenende schreiben und zwei Vorhersagen formulieren, die sich auf das stützen, was sie um sich herum sehen.