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Verbe + -ing ou to + infinitif – Test 1

A2 Élémentaire GrammaireAnglais

Ce test de grammaire A2 permet de s'entraîner sur les verbes courants suivis de la forme en -ing ou de to + infinitif (to-infinitive), comme enjoy, finish, mind, want, decide et would like. Il aborde aussi les prépositions suivies de -ing, l'infinitif de but, la négation et les questions. Il convient aux apprenants de niveau élémentaire comme aux enseignants qui cherchent une évaluation rapide à imprimer.

Questions
30
Durée
30 min
PDF
4 pages
Corrigé
Inclus
  • 100 % gratuit
  • Sans inscription
  • PDF A4 prêt à imprimer
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Faire le test en ligne

Pour chaque question, choisissez la bonne réponse (A, B, C ou D). Choisissez vos réponses, puis cliquez sur « Vérifier mes réponses ».

Partie 1 : Choisissez la bonne forme

Choisissez la forme correcte du verbe pour compléter chaque phrase.

  1. I enjoy _____ to music in the evening.

  2. We want _____ a new car next year.

  3. Maria has finished _____ her homework.

  4. They decided _____ to the beach on Saturday.

  5. Would you like _____ a cup of tea?

  6. Do you mind _____ the window? It's hot in here.

  7. I hope _____ you again soon.

  8. Tom is good at _____ pictures.

  9. My little sister is learning _____ a bike.

  10. Let's go _____ this afternoon!

  11. I need _____ some bread from the shop.

  12. You should practise _____ English every day.

Partie 2 : Négation, questions et erreurs

Choisissez la phrase, la question ou la réponse correcte, ou repérez l'erreur.

  1. Choose the correct sentence.

  2. Choose the correct question.

  3. "_____ to come to my party on Friday?" "Yes, I'd love to."

  4. Find the mistake: "Ben promised calling me when he got home."

  5. Find the mistake: "My dad hates to waiting for the bus."

  6. Choose the correct sentence.

  7. "Why did you go to the shop?" "_____"

  8. Choose the correct question.

  9. Find the mistake: "Sara is interested in learn Spanish."

  10. Remember _____ the lights before you leave.

Partie 3 : Compréhension écrite – un e-mail

Lisez l'e-mail. Choisissez la forme correcte pour chaque blanc numéroté.

Hi Diego,

Thanks for your email! I'm really happy here in my new town. I love living near the sea. Every morning I go (23) ___ before breakfast. My new job is great too. I started last month, and I'm learning (24) ___ the new computer system.

At the weekends I enjoy (25) ___ around the old town with my neighbour, Aisha. Last Saturday we decided (26) ___ a cooking class together. Aisha is very good at (27) ___ cakes, but I'm terrible! I need to practise (28) ___ more.

Would you like (29) ___ me in the summer? There's a spare room, so you don't need (30) ___ a hotel. Let me know!

Best wishes,

Lina

  1. Gap (23): Every morning I go _____ before breakfast.

  2. Gap (24): I'm learning _____ the new computer system.

  3. Gap (25): At the weekends I enjoy _____ around the old town.

  4. Gap (26): Last Saturday we decided _____ a cooking class together.

  5. Gap (27): Aisha is very good at _____ cakes.

  6. Gap (28): I need to practise _____ more.

  7. Gap (29): Would you like _____ me in the summer?

  8. Gap (30): You don't need _____ a hotel.

Aperçu

À propos de ce test

Ce test de grammaire A2 permet de s'entraîner sur les verbes courants suivis de la forme en -ing ou de to + infinitif (to-infinitive), comme enjoy, finish, mind, want, decide et would like. Il aborde aussi les prépositions suivies de -ing, l'infinitif de but, la négation et les questions. Il convient aux apprenants de niveau élémentaire comme aux enseignants qui cherchent une évaluation rapide à imprimer.

Thèmes abordés

Verbe + -ing (enjoy, finish, mind)Verbe + to + infinitif (want, decide, hope)Would like + to + infinitifPréposition + -ingGo + -ing pour les activitésL'infinitif de butNégation et questions

Comment utiliser ce test

  1. Téléchargez le PDF et imprimez-le, ou faites le test en ligne ci-dessous.
  2. Répondez à toutes les questions sans dictionnaire et sans vous presser.
  3. Vérifiez vos réponses et notez les points à revoir.

Notes pour l’enseignant

Proposez ce test après avoir étudié les constructions verbales les plus fréquentes au niveau A2. La partie 1 vérifie les constructions verbales isolées, la partie 2 ajoute la négation, les questions et le repérage d'erreurs, et la partie 3 met ces constructions en contexte dans un court e-mail. Il cible des erreurs typiques comme *enjoy to cook*, *want going*, *interested in learn* et *for buy*. En prolongement, les élèves peuvent classer les verbes en deux listes (-ing / to) et écrire des phrases vraies sur eux-mêmes.