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Passive Voice – Worksheet 1

B1 Intermediate WorksheetGerman

This worksheet practises the German passive (Vorgangspassiv) with werden + Partizip II in the present, Präteritum and Perfekt, and with modal verbs. Learners also form negative sentences and questions and rewrite active sentences in the passive. It is for B1 learners who know the Partizip II and want to use the passive confidently.

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Exercise 1: The present passive – werden

Complete each sentence with the correct present tense form of 'werden'.

Example: Der Rasen ___ jeden Samstag gemäht. → wird

  1. Die Fenster jeden Freitag geputzt.

  2. In diesem Geschäft nur Bio-Produkte verkauft.

  3. Das Museum um 18 Uhr geschlossen.

  4. du morgen vom Bahnhof abgeholt?

  5. Wir zur Hochzeit eingeladen.

  6. ihr in der Schule gut betreut?

  7. In Österreich Deutsch gesprochen.

Exercise 2: The past passive in subordinate clauses

Complete each sentence with the Präteritum passive of the verb in brackets (Partizip II + wurde/wurden at the end of the clause).

Example: Ich weiß nicht, wann das Haus ___ (bauen). → gebaut wurde

  1. Weißt du, wann das Auto (reparieren)?

  2. Sie erzählte, dass die Diebe von der Polizei (fangen).

  3. Ich habe gelesen, dass das Buch in 20 Sprachen (übersetzen).

  4. Wir wissen nicht, warum das Konzert (absagen).

  5. Er war traurig, weil er nicht zur Party (einladen).

  6. Kannst du mir sagen, wo diese Fotos (machen)?

Exercise 3: Choose the right form

Complete each sentence with a word from the box. You can use some words more than once. Two words are not needed.

Example: Das Paket ist gestern geliefert ___. → worden

Word box wirdwerdenwurdewurdenwordengewordenwirst

  1. Der Brief ist gestern abgeschickt .

  2. Die Hausaufgaben müssen bis morgen gemacht .

  3. Das Kind letzte Woche im Krankenhaus operiert.

  4. Die Gäste sind vom Chef persönlich begrüßt .

  5. Im Jahr 2010 hier zwei neue Schulen gebaut.

  6. Das Formular kann auch online ausgefüllt .

  7. Ab morgen die Straße gesperrt.

  8. Sind die Ergebnisse schon veröffentlicht ?

Exercise 4: From active to passive

Rewrite each sentence in the passive. Keep the same tense. Use 'von' + dative for the person or thing doing the action, and leave out 'man'.

Example: Der Lehrer korrigiert die Tests. → Die Tests werden vom Lehrer korrigiert.

  1. Der Mechaniker repariert das Fahrrad.

  2. Man trinkt in Deutschland viel Kaffee.

  3. Ein Hund biss den Briefträger.

  4. Man hat die Tickets schon verkauft.

  5. Man muss den Müll trennen.

  6. Man repariert die Heizung nicht.

  7. Hat man das Paket schon abgeholt?

Exercise 5: Find the mistake

Each sentence has one mistake. Write the correct sentence.

Example: Die Pizza wird von meinem Vater gebackt. → Die Pizza wird von meinem Vater gebacken.

  1. Das Auto wird gestern gewaschen.

  2. Die Bilder wurden von der Künstlerin gemalen.

  3. Die Briefe ist schon geschickt worden.

  4. Das Haus ist 1985 gebaut geworden.

  5. Die Rechnung muss heute bezahlt wird.

  6. Der Dieb wurde mit der Polizei verhaftet.

Exercise 6: Questions and negatives

Put the words in the correct order to make a sentence or question.

Example: geöffnet / die Tür / wird / ? → Wird die Tür geöffnet?

  1. wird / hier / nicht / geraucht

  2. wann / gebaut / die Brücke / wurde / ?

  3. das Frühstück / serviert / wird / um wie viel Uhr / ?

  4. die Kinder / abgeholt / werden / heute / ?

  5. noch nicht / worden / die E-Mail / beantwortet / ist

  6. darf / nicht / benutzt / das Handy / werden / im Unterricht

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About this test

German B1 passive voice worksheet: werden + Partizip II in present, past, perfect and with modals, plus negatives and questions. Answers included.

Topics covered

Passive with werdenPräteritum passive (wurde)Perfekt passive (ist … worden)Passive with modal verbsAgent with von + dativeNegatives and questions

Notes for teachers

Start with Exercises 1–3 to review the forms. Exercises 4–6 practise using the passive in full sentences. Learners often write 'geworden' instead of 'worden' in the Perfekt passive and forget that the agent takes von + dative ('vom Mechaniker'). As a follow-up, ask learners to describe how something is made, such as bread or paper, using at least five passive sentences.

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