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Present Simple vs. Present Continuous – Test 2

A2 Grundstufe GrammatikEnglisch

Dieser Grammatiktest auf Niveau A2 prüft, ob du sicher zwischen dem Present Simple und dem Present Continuous unterscheiden kannst. Er umfasst Schreibweise und Bildung, Verneinung und Fragen, Zustandsverben (state verbs), Gewohnheiten im Vergleich zu Handlungen, die gerade stattfinden, sowie typische Fehler von Lernenden. Der Test eignet sich für den Unterricht, als Hausaufgabe oder zum selbstständigen Üben.

Fragen
30
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25 Min.
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5 Seiten
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Wähle für jede Frage die beste Antwort (A, B, C oder D). Wählen Sie Ihre Antworten und klicken Sie auf „Antworten prüfen“.

Teil 1: Bildung und Schreibweise

Wähle die richtige Form, um jeden Satz zu vervollständigen.

  1. Leo is _____ a photo of the sunset.

  2. My aunt _____ the dishes after dinner.

  3. Priya and her brother _____ eat breakfast on weekdays.

  4. I _____ working today. It's my day off.

  5. _____ your teacher give you a lot of homework?

  6. What _____ Mia and Daniel talking about?

  7. The swimmers are _____ in the lake.

  8. My uncle is a pilot. He _____ to different countries every week.

Teil 2: Bedeutung und Gebrauch

Wähle die Antwort, die am besten zur Bedeutung des Satzes passt.

  1. Ahmed _____ his bike to work on Mondays and Fridays.

  2. Can you call back later? I _____ a shower at the moment.

  3. It _____ a lot in this city in winter.

  4. This bag _____ to Elena. Her name is on it.

  5. I _____ some help with this box. It's very heavy.

  6. We _____ go to the cinema on Fridays.

  7. Nadia's car is broken, so this week she _____ the train to work.

  8. Which sentence talks about a habit?

Teil 3: Fehler, Fragen und Antworten

Finde den Fehler oder wähle den richtigen Satz, die richtige Frage oder die passende Antwort.

  1. Find the mistake: "Every Sunday we are visiting our grandparents in the village."

  2. Find the mistake: "Hannah doesn't likes cold weather."

  3. Find the mistake: "Are you understand the question now, Sam?"

  4. A: Are you enjoying the party? B: _____

  5. Which question matches this answer? "No, she doesn't. She takes the bus."

  6. A: How often _____ you see your cousins? B: About once a month.

  7. Which sentence is correct?

Teil 4: Leseverstehen – Ein Blogbeitrag

Lies den Blogbeitrag und wähle für jede nummerierte Lücke die richtige Antwort.

Hi everyone! My name is Isabel and I volunteer at an animal shelter in my town. I (24) ___ there three days a week, on Tuesdays, Thursdays and Saturdays. My job is to feed the dogs and cats and take the dogs for walks.

Usually it's a quiet place, but this week is different. We (25) ___ ready for our open day on Sunday, so everyone is very busy. At the moment, my friend Tariq (26) ___ a big poster for the front door, and I'm writing this post on my break.

Tariq (27) ___ cats very much – he says they are too independent! But he (28) ___ dogs, and he walks them every evening after work. Right now, a little brown dog (29) ___ next to my chair. I think he wants my sandwich!

What about you? (30) ___ you have a pet? Write and tell me!

  1. (24) I _____ there three days a week.

  2. (25) We _____ ready for our open day on Sunday.

  3. (26) At the moment, my friend Tariq _____ a big poster for the front door.

  4. (27) Tariq _____ cats very much.

  5. (28) But he _____ dogs.

  6. (29) Right now, a little brown dog _____ next to my chair.

  7. (30) _____ you have a pet?

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Über diesen Test

Dieser Grammatiktest auf Niveau A2 prüft, ob du sicher zwischen dem Present Simple und dem Present Continuous unterscheiden kannst. Er umfasst Schreibweise und Bildung, Verneinung und Fragen, Zustandsverben (state verbs), Gewohnheiten im Vergleich zu Handlungen, die gerade stattfinden, sowie typische Fehler von Lernenden. Der Test eignet sich für den Unterricht, als Hausaufgabe oder zum selbstständigen Üben.

Themen

Present SimplePresent ContinuousSchreibweise der -s- und -ing-FormenVerneinung und FragenZustandsverben (state verbs)Gewohnheiten vs. Handlungen im VerlaufZeitangaben (time expressions)

So nutzen Sie diesen Test

  1. Laden Sie das PDF herunter und drucken Sie es aus – oder machen Sie den Test unten online.
  2. Beantworten Sie alle Fragen ohne Wörterbuch und ohne Zeitdruck.
  3. Prüfen Sie Ihre Antworten und notieren Sie, was Sie wiederholen sollten.

Hinweise für Lehrkräfte

Setzen Sie diesen Test ein, nachdem beide Zeitformen eingeführt wurden, oder als Wiederholung, um herauszufinden, welche Schülerinnen und Schüler sie noch verwechseln. Er zielt auf typische Fehler auf A2-Niveau ab: fehlendes -s in der 3. Person Singular, falsche Schreibweise der -ing-Form, „be“ mit der Grundform („Are you understand?“), Verlaufsform bei Zustandsverben sowie Verlaufsform für Routinen. Als Anschlussaufgabe können die Lernenden einen kurzen Text über ihre normale Woche und darüber schreiben, was sie diese Woche machen – mit mindestens fünf Verben in jeder Zeitform.