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Arbeit und Ausbildung – Test 1

B1 Mittelstufe WortschatzEnglisch

Dieser Wortschatztest auf Niveau B1 prüft, wie sicher Lernende den englischen Alltagswortschatz rund um Berufe, Schule, Studium und Arbeitsplatz beherrschen. Abgefragt werden Wortbedeutungen, typische Kollokationen wie 'apply for a job' und 'meet a deadline', Vokabeln in einem kurzen Lesetext sowie Wortfamilien. Der Test eignet sich für Lernende mit mittleren Kenntnissen, zur Prüfungsvorbereitung und für Lehrkräfte, die einen fertigen Test für den Unterricht suchen.

Fragen
30
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Wähle bei jeder Aufgabe die passende Antwort (A, B, C oder D). Wählen Sie Ihre Antworten und klicken Sie auf „Antworten prüfen“.

Teil 1: Wortbedeutung und Wortwahl

Wähle das Wort oder den Ausdruck, der den Satz am besten ergänzt oder die Frage beantwortet.

  1. Someone who learns a trade by working with an experienced person for a fixed time is _____.

  2. The money you pay to a university or college for your course is called _____.

  3. Priya works only four hours a day, from 9 to 1. She has a _____ job.

  4. My manager is very pleased with my work, so she has given me a _____. Now I earn more and I'm in charge of a small team.

  5. Which sentence is correct?

  6. Tomás studied hard and _____ all his exams with high marks.

  7. The _____ is responsible for all the teachers and students in the school.

  8. A short period of work in a company, often for students who want to get experience, is called an _____.

  9. I work the night _____ at the hospital, from 10 p.m. to 6 a.m.

  10. "Our company is going to hire twenty new staff next year." What does 'hire' mean here?

Teil 2: Kollokationen und Phrasal Verbs

Wähle das Wort oder den Ausdruck, der natürlich zu den Wörtern rund um die Lücke passt.

  1. I can't come to the cinema tonight. I have to _____ my homework.

  2. It's difficult to _____ a living as a musician.

  3. Please _____ the application form and send it to us by Friday.

  4. Daniel _____ for a job at the bank last week, and he has an interview on Monday.

  5. I'm going to _____ a course in photography this summer.

  6. Our boss asked us to _____ the deadline of 5 p.m. on Thursday.

  7. Sara _____ a degree in engineering from a university in Spain.

  8. After forty years of work, my grandfather _____ last year, and now he spends his time in the garden.

  9. The company had to _____ fifty workers because it was losing money.

  10. Which sentence is correct?

Teil 3: Wortschatz im Kontext und Wortfamilien

Lies den Text und beantworte die Fragen 21–25. Wähle dann bei den Fragen 26–30 die richtige Wortform.

From Classroom to Career

When Mei Lin left secondary school, she wasn't sure what she wanted to do. Her parents hoped she would go to university, but she wanted to start earning money. In the end, she decided to do an apprenticeship with a local engineering company. For three years, she spent four days a week at work and one day at college.

At first, the job was hard. Her supervisor, Mr Okafor, expected a lot from his trainees, and Mei Lin often stayed late to finish her tasks. However, he was always patient and explained things clearly. "He never made me feel stupid when I got something wrong," she says.

After she completed her apprenticeship, the company offered her a permanent contract. Two years later, she was promoted to team leader. Now she is responsible for six employees, and she trains new apprentices herself.

Mei Lin is also studying for a part-time degree in the evenings. Her employer pays half of the fees. "It's tiring," she admits, "but the qualification will open more doors for me. I've learned that education doesn't stop when you leave school."

  1. In paragraph 1, 'earning money' means:

  2. In paragraph 2, a 'supervisor' is a person who:

  3. A 'permanent contract' (paragraph 3) means that Mei Lin's job:

  4. Which word in the text means 'people who are learning to do a job'?

  5. "The qualification will open more doors for me" means the qualification will:

  6. Mei Lin's _____ to team leader came after two years. (PROMOTE)

  7. The company has over 200 _____ working in its factories. (EMPLOY)

  8. Hana always does her homework on time. She is a very _____ student. (RESPONSIBLE)

  9. There is high _____ in the town, and many young people can't find work. (EMPLOY)

  10. Teaching young children requires a lot of _____. (PATIENT)

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Über diesen Test

Dieser Wortschatztest auf Niveau B1 prüft, wie sicher Lernende den englischen Alltagswortschatz rund um Berufe, Schule, Studium und Arbeitsplatz beherrschen. Abgefragt werden Wortbedeutungen, typische Kollokationen wie 'apply for a job' und 'meet a deadline', Vokabeln in einem kurzen Lesetext sowie Wortfamilien. Der Test eignet sich für Lernende mit mittleren Kenntnissen, zur Prüfungsvorbereitung und für Lehrkräfte, die einen fertigen Test für den Unterricht suchen.

Themen

Berufe und ArbeitsplatzSchule und StudiumKollokationen rund um Arbeit und LernenPhrasal VerbsWortfamilienWortschatz im Kontext

So nutzen Sie diesen Test

  1. Laden Sie das PDF herunter und drucken Sie es aus – oder machen Sie den Test unten online.
  2. Beantworten Sie alle Fragen ohne Wörterbuch und ohne Zeitdruck.
  3. Prüfen Sie Ihre Antworten und notieren Sie, was Sie wiederholen sollten.

Hinweise für Lehrkräfte

Setzen Sie den Test nach einer Unterrichtseinheit zu Arbeit und Ausbildung ein oder vorab als Einstufungstest. Er zielt auf typische Fehler ab, etwa die Verwechslung von do/make/take, von 'colleague' und 'college' oder von 'employer' und 'employee' sowie die Wahl der falschen Wortform. Als Anschlussaufgabe können die Lernenden einen kurzen Absatz über ihr eigenes Studium oder ihren Beruf schreiben und dabei mindestens acht Kollokationen aus Teil 2 verwenden.