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Expresiones idiomáticas y fijas (C2) – Ficha 1

C2 Maestría FichaEspañol

Esta ficha practica expresiones idiomáticas y fijas habituales del español de nivel C2, como tirar la toalla, a ciencia cierta y salirse con la suya. El alumnado trabaja el significado, las palabras fijas de cada expresión, las formas verbales en contexto, los errores frecuentes y la formación de palabras. Es ideal para estudiantes avanzados que preparan el DELE C2 o para quien quiera expresarse en español con mayor naturalidad.

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Ejercicio 1: Relaciona los modismos con su significado

Relaciona cada modismo con su significado del recuadro. Sobran dos significados.

Banco de palabras rendirsehablar con total franquezaengañar dando algo de peor calidadestar distraídofingir no ver algoempezar a esforzarse en serioburlarse de alguien en bromacomplicar las cosas innecesariamentesalir muy caroahorrar mucho dinero

  1. tirar la toalla

  2. no tener pelos en la lengua

  3. dar gato por liebre

  4. estar en las nubes

  5. hacer la vista gorda

  6. ponerse las pilas

  7. tomar el pelo

  8. buscarle tres pies al gato

Ejercicio 2: Completa las expresiones fijas

Completa cada oración con una palabra del recuadro. Sobran dos palabras.

Ejemplo: Aprobar este examen será pan ___ para ti. → comido

Banco de palabras vasoramasclavocarapiedracabezacantanteaguamanosuelo

  1. Ese comentario fue la gota que colmó el y Elena se marchó de la reunión.

  2. No te andes por las y dime de una vez qué ha pasado.

  3. Con esa propuesta, la directora dio en el : era justo lo que necesitábamos.

  4. Reformar la casa nos costó un ojo de la .

  5. Cuando vio la nota del examen, se quedó de .

  6. Lo que dice ese informe no tiene ni pies ni .

  7. En las reuniones familiares, mi tía Rosa siempre lleva la voz .

  8. Desde que se mudó a la costa, Iván está como pez en el .

Ejercicio 3: Usa los modismos en contexto

Completa cada modismo con la forma correcta del verbo entre paréntesis.

Ejemplo: Ayer Nuria ___ (salirse) con la suya otra vez. → se salió

  1. Si anoche no le (dar) tantas vueltas al asunto, ya lo habrías resuelto.

  2. Fue una pena que Lucía (tirar) la toalla justo antes de terminar la tesis.

  3. Por mucho que te (poner) las pilas ahora, no aprobarás si no repasas desde el principio.

  4. No dejes que nadie te (tomar) el pelo con esas historias.

  5. Ayer, en la cena, Andrés (meter) la pata al mencionar la sorpresa delante de su hermana.

  6. Te lo advierto: como (volver) a dar gato por liebre a los clientes, te despido.

  7. Cuando por fin (atar) cabos, el detective comprendió quién era el culpable.

  8. Aunque el profesor se dio cuenta de la trampa, (hacer) la vista gorda y no dijo nada.

Ejercicio 4: Corrige los errores

Cada oración contiene un error en la expresión fija. Vuelve a escribir la oración correctamente.

Ejemplo: Para ti, este ejercicio es pan cocido. → Para ti, este ejercicio es pan comido.

  1. No me gusta andarme por los arbustos, así que iré al grano.

  2. Al final, Pablo se salió por la suya y consiguió el puesto.

  3. Esta mañana llovía a cubos y no pudimos salir.

  4. Le tomaron el cabello con esa broma tan absurda.

  5. Hay que tomar el toro por las orejas y hablar con él cuanto antes.

  6. Cuando me lo contó, me quedé de madera y no supe qué decir.

  7. Ya sabes lo que dicen: en boca cerrada no entran mosquitos.

  8. Terminar el proyecto a tiempo nos costó sangre, sudor y llanto.

Ejercicio 5: Forma la palabra adecuada

Usa la palabra en mayúsculas para formar la palabra que completa cada locución adverbial fija.

Ejemplo: Lo hizo a ___ (QUEMAR) ropa. → quema (a quemarropa)

  1. Nadie sabe a ciencia (CIERTO) cuándo se fundó el pueblo.

  2. Solo he leído el informe a (VOLAR) de pájaro, así que no puedo opinar en detalle.

  3. Tras el tratamiento, su salud mejoraba a ojos (VER).

  4. Lo dijo a (SABER) de que iba a molestar a todos.

  5. A la (LARGO), invertir en formación siempre compensa.

  6. No puedes tomar decisiones tan importantes a (TONTO) y a locas.

  7. Aceptó la propuesta a (REGAÑAR), porque no le quedaba otra opción.

  8. Firmaron el acuerdo a la (DESESPERAR), cuando ya casi no quedaba tiempo.

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Sobre este examen

Ficha de español C2 en PDF sobre modismos y expresiones fijas: significado, palabras clave, formas verbales, errores típicos y formación de palabras. Con soluciones.

Temas

Modismos del españolExpresiones fijasLocuciones adverbialesColocacionesFormación de palabrasEl subjuntivo en contexto

Notas para el profesor

Empiece con el ejercicio de relacionar para activar el significado y pase después a las tareas más controladas centradas en la forma. Los estudiantes suelen traducir literalmente los modismos de su lengua materna o cambiar los sustantivos clave, por ejemplo llover a cubos en lugar de a cántaros o tomar el toro por las orejas. También olvidan que expresiones como a ojos vistas o a tontas y a locas están lexicalizadas y no concuerdan con el sujeto. Como actividad de ampliación, pida a las parejas que escriban un breve diálogo con al menos seis expresiones de la ficha y que el resto de la clase adivine la situación.

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