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PDFTests Originals

Le travail et les études – Fiche 1

B1 Intermédiaire FicheAnglais

Cette fiche fait travailler le vocabulaire essentiel de niveau B1 pour parler du travail et des études, comme salary, deadline, qualification et apply for. Les élèves associent des mots à leur définition, emploient des collocations verbales courantes, forment des mots dérivés et corrigent des erreurs typiques. Elle convient aux adolescents et aux adultes de niveau intermédiaire, en classe ou en autonomie.

items
40
Durée
35 min
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5 pages
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Exercice 1 : Associez les mots à leur définition

Associez chaque définition à un mot de l'encadré. Deux mots sont en trop.

Exemple: a place where children go to learn → school

Banque de mots salarycolleaguedeadlinedegreeinterviewunemployedlecturerinternshippupilboss

  1. the money you earn every month from your job

  2. a person you work with

  3. the date or time when a piece of work must be finished

  4. a qualification you get after studying at university

  5. a formal meeting where someone asks you questions to see if you are right for a job

  6. without a job

  7. a person who teaches at a university

  8. a period of time when a student works in a company to get experience

Exercice 2 : Les collocations verbales

Complétez les phrases avec un verbe de l'encadré. Deux verbes sont en trop.

Exemple: He wants to ___ his own business one day. → start

Banque de mots applypassmakedoearnfailtakegetwinsay

  1. I'm going to for a job at the new hotel.

  2. Tom studied hard and managed to all his exams.

  3. Everyone can a mistake when they start a new job.

  4. Can you help me my homework?

  5. How much money do nurses in your country?

  6. If you don't revise, you might the test.

  7. All students must part in the school project.

  8. After university, Maria wants to a job abroad.

Exercice 3 : La formation des mots

À partir du mot en majuscules, formez un mot qui convient dans le blanc.

Exemple: He is a very good ___. (TEACH) → teacher

  1. She works as a in a big company. (MANAGE)

  2. My brother has been since he lost his job in May. (EMPLOY)

  3. A good can help you find a better job. (EDUCATE)

  4. What do you need to become a nurse? (QUALIFY)

  5. She is a very businesswoman. (SUCCEED)

  6. Please fill in this form and send it to us. (APPLY)

  7. Looking after the new staff is one of my . (RESPONSIBLE)

  8. My sister works as a in a laboratory. (SCIENCE)

Exercice 4 : Corrigez les erreurs

Chaque phrase contient une erreur. Réécrivez la phrase correctement.

Exemple: I go to the school by bus. → I go to school by bus.

  1. I made an exam yesterday and I think I passed.

  2. My father works like a teacher in a primary school.

  3. She is very good in maths.

  4. Our teacher gave us a lot of homeworks.

  5. He is responsible of the sales team.

  6. I'm interested on studying medicine.

  7. Can you give me an information about the course?

  8. My sister is learning medicine at university.

Exercice 5 : Remettez les mots dans l'ordre

Remettez les mots dans le bon ordre pour former des phrases ou des questions.

Exemple: job / I / my / love → I love my job.

  1. applied / for / she / a / job / has / new

  2. works / he / in / a / café / part-time

  3. deadline / the / is / for / project / the / on / Friday

  4. are / good / you / at / what / subjects / ?

  5. would / I / like / to / become / an / engineer

  6. interview / my / went / well / job / very

  7. leave / when / did / you / school / ?

  8. has / she / of / lot / a / experience / teaching

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À propos de ce test

Fiche d'exercices anglais B1 PDF : vocabulaire du travail et des études, collocations, formation des mots, erreurs fréquentes. Avec corrigé.

Thèmes abordés

Les métiers et le monde du travailL'école et l'universitéLes collocations verbales (make, do, take, pass)La formation des motsLes prépositions dépendantes

Notes pour l’enseignant

Commencez par l'exercice 1 pour vérifier la compréhension du sens des mots avant de passer aux collocations et à la formation des mots. Les élèves confondent souvent make et do, emploient learn au lieu de study, ajoutent un -s aux noms indénombrables comme homework et information, et choisissent la mauvaise préposition (good in, interested on). En prolongement, demandez aux élèves de s'interviewer par deux sur leurs études ou leur métier de rêve en utilisant au moins dix mots de la fiche.

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