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La voix passive (présent simple et prétérit) – Fiche 1

B1 Intermédiaire FicheAnglais

Cette fiche d'exercices permet de s'entraîner au passif au présent simple et au prétérit (is/are/was/were + participe passé), y compris à la forme négative et interrogative. Elle s'adresse aux apprenants de niveau B1 qui maîtrisent déjà les temps de la voix active et veulent décrire des processus, des faits et des événements passés sans mettre l'accent sur l'auteur de l'action.

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38
Durée
35 min
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Exercice 1 : Complétez les phrases

Complétez chaque phrase avec le verbe entre parenthèses au passif, au présent simple ou au prétérit.

Exemple: Football ___ (play) all over the world. → is played

  1. English (speak) in many countries.

  2. This bridge (build) in 1890.

  3. The hotel rooms (clean) every morning.

  4. The first phone call (make) in 1876.

  5. Many people (invite) to the wedding last summer.

  6. Cheese (make) from milk.

  7. The letters (not send) yesterday because the post office was closed.

  8. Coffee (not grow) in this country because it is too cold.

Exercice 2 : Utilisez les mots de l'encadré

Complétez les phrases avec les formes passives de l'encadré. Deux mots sont en trop.

Banque de mots was writtenis soldwere stolenare madeis usedwere givenis visitedwas bornwrote

  1. This novel by a young teacher in 2005.

  2. Fresh bread in that small shop every day.

  3. Two bikes from the school yard last night.

  4. Most smartphones in large factories.

  5. This room for meetings on Fridays.

  6. The students their test results yesterday.

  7. The old castle by thousands of tourists every year.

Exercice 3 : De l'actif au passif

Réécrivez chaque phrase au passif en commençant par les mots donnés entre parenthèses. N'utilisez « by » que si la personne est importante.

Exemple: People grow rice in many parts of Asia. (Rice …) → Rice is grown in many parts of Asia.

  1. Someone cleans the office every evening. (The office …)

  2. They built this hotel in 2010. (This hotel …)

  3. A famous artist painted this picture. (This picture …)

  4. They don't allow dogs in the park. (Dogs …)

  5. Nobody told me about the meeting. (I …)

  6. Did they cancel the concert? (Was …)

  7. Do they serve breakfast in the garden? (Is …)

  8. Where do they make these chairs? (Where …)

Exercice 4 : Trouvez et corrigez l'erreur

Chaque phrase contient une erreur. Écrivez la phrase correcte.

Exemple: The house was build last year. → The house was built last year.

  1. This song was write by my brother.

  2. The windows are clean every week.

  3. My car was repair last Monday.

  4. The children was taken to the zoo yesterday.

  5. The letter was sent from my grandmother.

  6. Was the tickets bought online?

  7. The cake didn't eaten at the party.

  8. Spanish is speak in Mexico.

Exercice 5 : Remettez les mots dans l'ordre

Remettez les mots dans le bon ordre pour former des phrases et des questions.

Exemple: made / is / glass / from / sand → Glass is made from sand.

  1. was / when / the / built / school / ?

  2. is / in / French / spoken / Canada

  3. weren't / the / invited / neighbours / party / to / the

  4. made / this / in / was / Italy / bag / ?

  5. are / emails / how many / sent / every day / ?

  6. by / the / was / fire / put out / firefighters / the

  7. not / is / smoking / allowed / here

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Aperçu

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À propos de ce test

Fiche d'anglais B1 à imprimer sur le passif au présent simple et au prétérit : forme, emploi, négation, questions. Exercices PDF avec corrigé.

Thèmes abordés

Le passif au présent simpleLe passif au prétéritLa forme négative du passifLa forme interrogative du passifL'emploi de « by » pour introduire le complément d'agentLes participes passés irréguliers

Notes pour l’enseignant

Commencez par faire formuler aux élèves des faits sur la salle de classe ou l'établissement (par ex. « The room is cleaned every day », « The school was built in… ») pour montrer dans quels cas le passif est utile. Les apprenants oublient souvent le verbe « be », emploient le prétérit au lieu du participe passé (was wrote) ou accordent « be » avec le mauvais nom. Révisez les participes passés irréguliers courants avant l'exercice 1. En prolongement, demandez aux élèves, par deux, de rédiger un petit quiz de questions au passif sur des inventions ou des lieux célèbres (par ex. « When was the telephone invented? »).

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