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Conditional Sentences (si clauses) – Worksheet 1

B2 Upper-intermediate WorksheetSpanish

This B2 worksheet practises Spanish conditional sentences with si: real conditions (si + present), hypothetical ones (si + imperfect subjunctive + conditional) and past unreal ones (si + pluperfect subjunctive + conditional perfect), including mixed conditionals. It suits upper-intermediate learners who want to use the right tense combinations in statements, negatives and questions.

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Exercise 1: Complete the sentences

Put the verb in brackets into the correct form.

Example: Si ___ (tener, yo) dinero, compraría una casa. → tuviera

  1. Si mañana (llover), nos quedaremos en casa.

  2. Si yo (tener) más tiempo, aprendería a tocar el piano.

  3. Si (saber, nosotros) que venías, te habríamos preparado la cena.

  4. Si Lucía no (estar) tan cansada, saldría con nosotros esta noche.

  5. ¿Qué (hacer, tú) si te tocara la lotería?

  6. Si no (perder, nosotros) el tren ayer, habríamos llegado a tiempo.

  7. Si tienes frío, (cerrar, tú) la ventana.

  8. Si me hubieras avisado, yo te (ayudar).

Exercise 2: Choose from the box

Complete each sentence with a form from the box. There are two extra forms you do not need.

Word box vienesfueratendráspudierasiríasupierahabría compradohubiera idovendríatuviste

  1. Si a la fiesta, tráete algo de beber.

  2. Si yo tú, aceptaría ese trabajo.

  3. Si estudias cada día, buenos resultados.

  4. Si volar, ¿adónde irías primero?

  5. Si tuviera dinero, de viaje a Japón.

  6. Si la respuesta, te la diría.

  7. Si hubiera visto la oferta, el ordenador.

  8. Si Ana al médico a tiempo, ahora no estaría tan mal.

Exercise 3: Rewrite the sentences

Rewrite each sentence as a conditional sentence, starting with the words in brackets.

Example: No tengo hambre, así que no como. (Si tuviera...) → Si tuviera hambre, comería.

  1. No tengo coche, así que no puedo llevarte. (Si tuviera...)

  2. No estudió, por eso suspendió el examen. (Si hubiera...)

  3. No hace sol, así que no vamos a la playa. (Si hiciera...)

  4. Pedro no llegó a tiempo y perdió el vuelo. (Si Pedro hubiera...)

  5. No hablo alemán, por eso no entiendo a mis vecinos. (Si hablara...)

  6. No me acosté temprano anoche y ahora estoy cansado. (Si me hubiera...)

  7. Vives lejos, por eso no nos vemos a menudo. (Si no...)

Exercise 4: Find and correct the mistake

Each sentence has one mistake. Write the correct sentence.

Example: Si tendría tiempo, te ayudaría. → Si tuviera tiempo, te ayudaría.

  1. Si llueve mañana, no iríamos al parque.

  2. Si me lo habrías dicho, te habría ayudado.

  3. Si vaya a Madrid, visitaré el museo del Prado.

  4. ¿Qué harías si ganarías un premio?

  5. Si no hubiéramos salido tarde, no habremos perdido el autobús.

  6. Si estarías en mi lugar, ¿qué harías?

  7. Si fuera más alto, jugaré al baloncesto.

  8. Si tienes dudas, me preguntarías. (No cambies la parte con «si».)

Exercise 5: Put the words in order

Put the words in the correct order to make sentences and questions. Add punctuation.

Example: si / llueve / me / quedo / en / casa → Si llueve, me quedo en casa.

  1. qué / harías / si / perdieras / el / pasaporte

  2. si / no / me / llamas / me / preocuparé

  3. dónde / habrías / vivido / si / no / hubieras / nacido / aquí

  4. si / vinieras / conmigo / no / me / sentiría / tan / solo

  5. si / tienes / hambre / come / algo

  6. me / llamarías / si / no / pudieras / venir

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About this test

B2 Spanish worksheet on si clauses: real, hypothetical, past unreal and mixed conditionals, with negatives and questions. Printable, with answers.

Topics covered

Si + present (real conditions)Si + imperfect subjunctive + conditionalSi + pluperfect subjunctive + conditional perfectMixed conditionalsNegatives and questions with si

Notes for teachers

Start by eliciting the three main tense combinations on the board, then work through the exercises from controlled to freer practice. The most common mistake is using the conditional after si (*si tendría*); also watch for future or present subjunctive after si (*si vaya*). Accept both -ra and -se subjunctive forms, and hubiera as an alternative to habría in the main clause. As a follow-up, ask students to write five questions starting with ¿Qué harías si...? and interview a partner.

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