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PDFTests Originals

Le discours indirect (estilo indirecto) – Fiche 1

B2 Intermédiaire avancé FicheEspagnol

Cette fiche de niveau B2 permet de s'entraîner au discours indirect (estilo indirecto) en espagnol. Les apprenants appliquent la concordance des temps, rapportent des questions totales et partielles, transforment des ordres et des demandes au subjonctif imparfait et adaptent les expressions de temps et de lieu. Elle convient aux apprenants de niveau intermédiaire avancé qui maîtrisent les principaux temps du passé et le subjonctif imparfait.

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36
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Exercice 1 : Complétez les phrases au discours indirect

Lisez la phrase au discours direct et complétez la phrase au discours indirect avec la forme correcte du verbe entre parenthèses.

Exemple: "Vivo en Madrid." → Sara dijo que ___ (vivir) en Madrid. → vivía

  1. "Estoy cansada." → Lucía dijo que (estar) cansada.

  2. "Iré a la fiesta." → Marcos dijo que (ir) a la fiesta.

  3. "He terminado el informe." → Ana dijo que (terminar) el informe.

  4. "Compré un coche nuevo." → Javier contó que (comprar) un coche nuevo.

  5. "Llámame mañana." → Mi madre me pidió que la (llamar) al día siguiente.

  6. "No toquéis nada." → El guía nos dijo que no (tocar) nada.

  7. "Espero que apruebes." → Mi profesor dijo que esperaba que (aprobar).

  8. "¿Has visto mi móvil?" → Pedro me preguntó si (ver) su móvil.

  9. "Siempre llego tarde." → Raúl dice que siempre (llegar) tarde.

Exercice 2 : Mots interrogatifs et expressions de temps

Complétez chaque phrase au discours indirect avec un mot ou une expression de l'encadré. Deux propositions ne seront pas utilisées.

Exemple: "¿Cómo te llamas?" → Me preguntó ___ me llamaba. → cómo

Banque de mots sidóndequécuándoal día siguienteel día anterioraquelallícuántohoy

  1. "¿Vienes a cenar?" → Mi hermano me preguntó iba a cenar.

  2. "¿Dónde vives?" → Un compañero nuevo me preguntó vivía.

  3. "¿Qué queréis beber?" → El camarero nos preguntó queríamos beber.

  4. "¿Cuándo empieza el curso?" → Sofía quería saber empezaba el curso.

  5. "Nos vemos mañana." → Dijo que nos veríamos .

  6. "Ayer perdí las llaves." → Me contó que había perdido las llaves.

  7. "Me encanta este barrio." → Dijo que le encantaba barrio.

  8. "Aquí se come muy bien." → Comentó que se comía muy bien.

Exercice 3 : Transformez au discours indirect

Réécrivez chaque phrase au discours indirect en commençant par les mots entre parenthèses.

Exemple: "Tengo hambre." (Mario dijo que...) → Mario dijo que tenía hambre.

  1. "Trabajo en un hospital." (Carmen dijo que...)

  2. "No he estado nunca en Lisboa." (Tomás dijo que...)

  3. "¿Puedes ayudarme?" (Laura me preguntó si...)

  4. "Cierra la ventana, por favor." (Mi padre me pidió que...)

  5. "¿A qué hora sale el tren?" (Un turista me preguntó...)

  6. "Lloverá mañana." (El hombre del tiempo dijo que...)

  7. "No llegues tarde." (La profesora me advirtió que...)

Exercice 4 : Trouvez et corrigez l'erreur

Chaque phrase contient une erreur. Écrivez la phrase corrigée.

Exemple: Me dijo que tiene frío el día anterior. → Me dijo que tenía frío el día anterior.

  1. Ana me dijo que vendrá al día siguiente.

  2. Me pidió que le ayudo con la mudanza.

  3. Me preguntó que tenía hermanos.

  4. Nos preguntaron donde estaba la estación.

  5. El médico me recomendó que descansaba más.

  6. Me contó que su hija ha nacido dos días antes.

Exercice 5 : Remettez les mots dans l'ordre

Remettez les mots dans le bon ordre pour former des phrases au discours indirect.

Exemple: dijo / que / tenía / sueño / Lola → Lola dijo que tenía sueño.

  1. dijo / que / estaba / Rosa / muy / ocupada

  2. me / preguntó / si / tenía / tiempo / Iván

  3. nos / pidió / que / no / habláramos / el profesor / alto

  4. quería / saber / dónde / había / dejado / las llaves / Nuria

  5. contaron / que / se / casarían / el año siguiente / nos / Pablo y Eva

  6. preguntó / me / qué / pensaba / hacer / aquel / verano / Diego

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À propos de ce test

Fiche d'exercices espagnol B2 en PDF : discours indirect, concordance des temps, questions, ordres au subjonctif. À imprimer, avec corrigé.

Thèmes abordés

Estilo indirectoConcordance des tempsQuestions indirectes (si / qué / dónde)Ordres rapportés au subjonctifExpressions de temps et de lieu

Notes pour l’enseignant

Commencez par un bref rappel du tableau de concordance des temps (presente → imperfecto, futuro → condicional, pretérito perfecto → pluscuamperfecto, imperativo → imperfecto de subjuntivo), puis laissez les apprenants faire les exercices dans l'ordre. Erreurs fréquentes : conserver le futur après un verbe introducteur au passé, employer l'indicatif après pedir/decir que pour rapporter un ordre, omettre « si » dans les questions totales et oublier l'accent des mots interrogatifs (dónde, qué). Précisez que les deux formes du subjonctif imparfait, en -ra et en -se, sont correctes. En prolongement, les apprenants peuvent s'interviewer par deux, puis rapporter les réponses à la classe au passé.

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