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Phrasal verbs courants – Test 2

B1 Intermédiaire VocabulaireAnglais

Ce test de vocabulaire B1 évalue la capacité des apprenants à comprendre et à employer les verbes à particule anglais (phrasal verbs) les plus courants dans des situations du quotidien. Il porte sur le sens en contexte, le choix de la bonne particule ou du bon verbe, l'ordre des mots, les réponses naturelles et les noms formés à partir de phrasal verbs. Il convient aux apprenants de niveau intermédiaire, en classe comme en autonomie, et chaque question est accompagnée d'une explication.

Questions
30
Durée
30 min
PDF
5 pages
Corrigé
Inclus
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Choisissez la bonne réponse (A, B, C ou D) pour chaque question. Choisissez vos réponses, puis cliquez sur « Vérifier mes réponses ».

Partie 1 : Sens en contexte

Lisez chaque phrase et choisissez le sens du phrasal verb, ou le phrasal verb qui correspond à la définition.

  1. I woke up at seven, but I didn't get up until eight. 'Get up' means:

  2. Don't worry about the broken printer. I'll sort it out this afternoon. 'Sort it out' means:

  3. Hamid fell out with his best friend over a silly game of football. 'Fell out with' means:

  4. Can you hold on a minute? I'll just get a pen. 'Hold on' means:

  5. My parents brought me up in a small village by the sea. 'Brought me up' means:

  6. I ran into Priya at the supermarket yesterday. I hadn't seen her for years! 'Ran into' means:

  7. The teacher asked us to come up with ideas for the end-of-year party. 'Come up with' means:

  8. We wanted to go to the beach, but we ended up staying at home because of the rain. 'Ended up' means:

  9. Tom promised to help me move house, but he didn't come. He really let me down. 'Let me down' means:

  10. Which phrasal verb means 'to stop being angry, upset or excited and become quiet'?

Partie 2 : Complétez la phrase

Choisissez le mot qui complète correctement chaque phrase.

  1. My brother loves to show _____. He always tells everyone how much money he earns.

  2. We need to check _____ of the hotel before 11 a.m., so let's pack our bags now.

  3. Could you switch _____ the lights when you leave the room? We need to save electricity.

  4. Ana's doctor told her to cut _____ on sugar and eat more fruit.

  5. I missed three lessons when I was ill, so now I have to catch _____ with the rest of the class.

  6. Please put your toys _____ before dinner. The floor is a mess!

  7. I phoned Daniel, but he didn't answer, so I left a message asking him to _____ me back.

  8. Sara and Ben _____ up last month. They aren't a couple any more.

  9. We don't feel like cooking tonight. Let's _____ out at that new Thai restaurant.

  10. I'm going to _____ up for a cooking course at the community centre. It starts next week.

Partie 3 : Emploi, réponses et familles de mots

Choisissez la phrase correcte, repérez l'erreur, choisissez la réponse la plus adaptée ou choisissez le mot correct.

  1. Choose the correct sentence.

  2. Find the mistake: My little sister gets angry easily, but she always calms off quickly.

  3. A: I failed my driving test again. B: _____

  4. A: Hello, I'd like to check in, please. I have a reservation. B: _____

  5. Choose the sentence where the phrasal verb is used correctly.

  6. I can't _____ out how to use this new app. Can you help me?

  7. I go to the gym three times a week. My _____ usually lasts about an hour.

  8. The _____ desk at the airport opens two hours before the flight.

  9. Before the race, the runners did a ten-minute _____ to prepare their muscles.

  10. Jun had a happy _____. His parents always had time to play and talk with him.

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À propos de ce test

Ce test de vocabulaire B1 évalue la capacité des apprenants à comprendre et à employer les verbes à particule anglais (phrasal verbs) les plus courants dans des situations du quotidien. Il porte sur le sens en contexte, le choix de la bonne particule ou du bon verbe, l'ordre des mots, les réponses naturelles et les noms formés à partir de phrasal verbs. Il convient aux apprenants de niveau intermédiaire, en classe comme en autonomie, et chaque question est accompagnée d'une explication.

Thèmes abordés

Phrasal verbsSens en contexteParticulesOrdre des motsConversation couranteFormation des mots

Comment utiliser ce test

  1. Téléchargez le PDF et imprimez-le, ou faites le test en ligne ci-dessous.
  2. Répondez à toutes les questions sans dictionnaire et sans vous presser.
  3. Vérifiez vos réponses et notez les points à revoir.

Notes pour l’enseignant

Utilisez ce test après avoir étudié les phrasal verbs du quotidien, ou en guise de révision. Il cible les erreurs fréquentes : la confusion entre particules (calm off au lieu de calm down), le pronom placé après la particule (threw away it) et la méconnaissance des noms dérivés comme workout, check-in et warm-up. En prolongement, demandez aux élèves de rédiger un court récit de leur week-end en utilisant au moins huit phrasal verbs du test.