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Free Time and Hobbies – Worksheet 1

A2 Elementary WorksheetFrench

This A2 French worksheet practises everyday vocabulary for free time and hobbies in context. Learners match activities to their meanings and use faire du / jouer au / jouer du correctly. They also form hobby and people words and build sentences about their leisure time. It suits teenage and adult learners in class or at home.

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Exercise 1: Match the activities

Read each description and choose the matching hobby from the box. Two options are not needed.

Example: On écoute et on joue des notes. → la musique

Word box la natationla randonnéele jardinagela lecturela cuisinela danseles échecsla pêchela peinture

  1. On nage à la piscine ou à la mer.

  2. On marche longtemps à la montagne ou à la campagne.

  3. On plante des fleurs et des légumes.

  4. On lit des romans et des magazines.

  5. On prépare des gâteaux et des plats.

  6. On bouge le corps sur de la musique.

  7. On joue sur un plateau avec un roi et une reine.

Exercise 2: faire or jouer?

Complete each sentence with a word from the box. You can use words more than once. One word is not needed.

Example: Je joue ___ tennis. → au

Word box auà laauxdude lade l'des

  1. Le samedi, Lucas joue football avec ses amis.

  2. Ma sœur joue guitare depuis deux ans.

  3. Nous faisons vélo le dimanche matin.

  4. Est-ce que tu joues cartes avec ta famille ?

  5. Inès fait escalade dans une salle de sport.

  6. Mon grand-père joue piano tous les soirs.

  7. En été, ils font natation à la piscine.

  8. Le dimanche, mes voisins jouent pétanque au parc.

Exercise 3: Complete with the present tense

Write the correct present tense form of the verb in brackets.

Example: Elle ___ (aimer) le cinéma. → aime

  1. Le week-end, je (faire) de la randonnée avec mes parents.

  2. Vous (aller) souvent au cinéma ?

  3. Mes amis (jouer) aux jeux vidéo le soir.

  4. Clara (lire) beaucoup de bandes dessinées.

  5. Nous (prendre) des photos pendant les vacances.

  6. Tu (sortir) avec tes copains le vendredi ?

  7. Mon frère (préférer) regarder des séries.

Exercise 4: Make the right word

Use the word in capitals to form a word that fits the gap.

Example: Mon oncle est un bon ___ ; ses plats sont délicieux. (CUISINER) → cuisinier

  1. Mon cousin est un très bon ; il gagne souvent des courses à la piscine. (NAGER)

  2. Ma tante adore la ; elle fait des tableaux de paysages. (PEINDRE)

  3. La à pied est mon sport préféré. (COURIR)

  4. Léa est ; elle chante dans un groupe de rock. (CHANTER)

  5. Marc adore le ; il a un petit potager derrière sa maison. (JARDIN)

  6. Ma sœur est une excellente ; elle fait du ballet depuis dix ans. (DANSER)

Exercise 5: Find the mistake

Each sentence has one mistake. Write the correct sentence.

Example: Il joue à la violon. → Il joue du violon.

  1. Je joue de la football le mercredi.

  2. Elle fait du natation tous les matins.

  3. Nous jouons au piano ensemble.

  4. Il adore de lire des romans.

  5. Le week-end, ils fait du camping.

  6. Je vais à la piscine deux fois par la semaine.

Exercise 6: Put the words in order

Put the words in the correct order to make a sentence.

Example: lit / Sophie / des magazines → Sophie lit des magazines.

  1. le samedi / je / du / fais / vélo

  2. qu'est-ce que / tu / fais / le week-end

  3. ne / jamais / joue / aux / jeux vidéo / il

  4. aime / ma mère / beaucoup / jardiner

  5. de la / depuis / guitare / Paul / joue / trois ans

  6. aller / nous / voulons / au concert / samedi soir

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About this test

Printable French A2 worksheet on free time and hobbies: vocabulary, faire/jouer collocations, word forms and present tense, with answers.

Topics covered

Hobbies and leisure activitiesfaire de / jouer à / jouer dePresent tense of common verbsWord formation: activities and peopleTalking about routines and frequency

Notes for teachers

Start with Exercise 1 to activate vocabulary, then spend time on Exercise 2. The choice between jouer à (sports and games), jouer de (instruments) and faire de, plus the contractions au/aux/du, is the most common source of errors. Also watch for adore de + infinitive and the feminine forms of words for people (danseuse, chanteuse). As a follow-up, ask learners to interview a partner with 'Qu'est-ce que tu fais le week-end ?' and then write a short paragraph about the partner's hobbies.

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